|
dg
|
|
05.11.2007 |
Zapraszamy na kolejny wykład Pawła Mościckiego z cyklu Teatr społeczny. Konteksty / Teatr i edukacja.
7 listopada, środa, godz. 19.00, Instytut Teatralny im. Z. Raszewskiego, Al. Ujazdowskie 6, Warszawa
Gdy myślimy o związkach teatru i edukacji, stają nam najczęściej przed
oczami widma sztuk dydaktycznych, przedstawień z tezą, w których
banalna treść i prosta forma mają służyć dobru ogólnemu. Czy nie ma
innej drogi? Spróbujemy zastanowić się nad możliwością innego myślenia
o edukacji w teatrze. Zamiast dydaktyzmu emancypacja, zamiast
uproszczeń formy edukacja estetyczna.
—
„Teatr społeczny” to pojęcie użyte celowo, aby uniknąć wpisywania się w
dyskusję przeciwstawiającą sobie teatr zaangażowany i teatr
autonomiczny, sztukę polityczną i sztukę czystą. Mówienie o teatrze
społecznym powinno być próbą skonstruowania takiego języka, który z
góry wykluczałby pewne jałowe dyskusje i fałszywie postawione problemy
w toczącej się debacie na temat teatru. Chodziłoby więc o to, aby
przemodelować słownik używany do rozmowy o teatrze, zmienić lub
zreinterpretować podstawowe kategorie, które opisują rzeczywistość
teatru. Wykłady o teatrze społecznym mają więc przed sobą podwójne
zadanie: znaleźć „poziom zerowy” dyskusji, na którym pojęcia
wykorzystywane w dyskusjach i sporach same stałyby się przedmiotem
rozważań oraz wprowadzić do dyskusji nowe kategorie i pojęcia (bądź też
odświeżyć te, których już się nie używa). Cała praca będzie odbywać się
nie tyle na poziomie oceny poszczególnych spektakli czy tendencji w
teatrze, ile na poziomie tworzenia nowych kontekstów dla praktykowania
i odbioru teatru, a także dla pisania i dyskutowania na jego temat.
Kolejne wykłady:
22.11. Obywatel widz
06.12. Kultura masowa i media
19.12. Techniki krytyczne w teatrze
10.01.2008 Krytyka teatralna i debata publiczna
24.01.2008 Polityka historyczna teatru
07.02.2008 Teatr polityczny czy polityka teatralna
[za: materiały organizatora]
Na podobny temat
|
@ Skrzypek Zauważ, że nawet w ...
@"Według badań zleconych prze...