> PREMIERA 24 MAJA
>>Już jest: KP30!
Komentarze
CYTAT DNIA
Życzyłbym sobie, abyśmy w obecnym stuleciu potrafili w końcu połączyć wiedzę naukową i techniczną, rozwiniętą jak nigdy dotąd w historii, z umiejętnościami ludzkimi i politycznymi, które, jak na ironię, są najbardziej w historii zacofane. Dysponujemy wszystkimi środkami naukowymi, technicznymi i nawet finansowymi, aby wykorzenić biedę, głód, ciemnotę dotykającą co najmniej połowę mieszkańców naszej planety. Dlaczego tego nie robimy? Dlatego, że brakuje nam politycznej woli, połączenia pragnienia i działania, żeby to zrobić.
Carlos Fuentes (1928-2012), Contra Bush
Książki w sklepie KP
|
Order software online
|
O edukację otwartą |
|
|
(ost)
|
|
23.01.2008 |
Nauczyciele, studenci i fundacje ruszyli z kampanią, której celem jest
wywołanie głębokich zmian w edukacji; wzywają do publikacji materiałów
edukacyjnych w internecie na otwartych zasadach.
Aby przeczytać i podpisać Kapsztadzką Deklarację Otwartej Edukacji,
odwiedź stronę http://www.capetowndeclaration.org/
Kapsztad, 22 stycznia 2008 - Koalicja nauczycieli, fundacji i pionierów
internetu wezwała dziś rządy i wydawców to publikowania materiałów
edukacyjnych finansowanych ze źródeł publicznych w sposób wolny w
internecie.
Kapsztadzka Deklaracja Otwartej Edukacji, ogłoszona dzisiaj, jest
częścią dynamicznego ruchu. Jego celem jest uczynienie materiałów
edukacyjnych dostępnymi dla każdego, niezależnie od dochodów czy miejsca
urodzenia. Deklaracja zachęca nauczycieli i studentów z całego świata do
dzielenia się, remiksowania, tłumaczenia i wolnego wykorzystywania
materiałów edukacyjnych przez internet - aby uczynić edukację bardziej
dostępną, efektywną i elastyczną.
- Dzięki otwartej edukacji każda osoba na Ziemi może mieć dostęp i
jednocześnie wzbogacać gigantyczne zasoby wiedzy - powiedział Jimmy
Wales, założyciel Wikipedii oraz Wikii i jeden z autorów Deklaracji. -
Każdy z nas może innych czegoś nauczyć, każdy z nas może się nauczyć
czegoś nowego.
Zdaniem autorów Deklaracji nauczyciele, studenci i społeczeństwo odniosą
ogromne korzyści, jeśli wydawcy i rządy państw uczynią materiały
edukacyjne finansowane ze źródeł publicznych wolno dostępnymi w
internecie. To da uczniom nielimitowany dostęp do wysokiej jakości,
ciągle ulepszanych pomocy naukowych.
Otwarta edukacja łączy nauczanie, uczenie się i opartą na współpracy
kulturę internetu. Oznacza tworzenie i dzielenie się się materiałami
wykorzystywanymi w klasach szkolnych, ale też zwraca uwagę na nowe
podejście do procesu nauczania, w którym ludzie uczą się wspólnie
tworząc i kształtując wiedzę. Już teraz w internecie dostępnych jest
ponad 100 tysięcy różnych otwartych materiałów edukacyjnych.
Deklaracja powstała jako rezultat spotkania trzydziestu liderów otwartej
edukacji w Kapsztadzie, Południowa Afryka, zorganizowanym w zeszłym roku
przez Open Society Instutute i Shuttleworth Foundation. Uczestnicy
zdefiniowali kluczowe strategie dla rozwoju otwartej edukacji. Zachęcają
też innych do dołączenia, i podpisania Deklaracji.
- Otwieranie edukacji nie oznacza tylko czynienia edukacji bardzie
dostępną. Chodzi także o oparcie edukacji o współpracę między ludźmi,
elastyczność i treści ważne w miejscowym kontekście - powiedział Mark
Shuttleworth, pierwszy kosmonauta z Afryki i twórca Ubuntu Linux
(nagranie jego wystąpienia dostępne jest pod adresem
http://capetowndeclaration.blip.tv/) - Linux był sukcesem, bo dawał
możliwość adaptacji do potrzeb. Ten sam rodzaj sukcesu jest możliwy dla
otwartej edukacji.
Otwarta edukacja ma szczególne znaczenie w krajach rozwijających się i
modernizujących swoją ekonomię, tworząc nadzieję na tanie podręczniki i
materiały edukacyjne. Otwiera drzwi dla niewielkich, lokalnych twórców,
tworzących materiały, których nie mogą dostarczyć wielcy wydawcy.
Deklarację w Polsce poparli m.in. Marek Borowski (poseł, SDPL), Kinga
Dunin, Izabela Filipiak, Bronisław Geremek (poseł PE), Lidia Geringer de
Oedenberg (poseł PE), Maria Janion, Igor Janke (Rzeczpospolita), Grażyna
Staniszewska (poseł PE), Sergiusz Kowalski, Witold Kranas (OEIiZK),
Danuta Kuroń (Uniwersytet Ludowy w Teremiskach), Liga Kobiet Polskich,
Jarosław Lipszyc (wolnepodreczniki.pl), Danuta Majewska (wgimnazjum.pl),
Magda Mosiewicz (Zieloni 2004), Marek Niezgódka (ICM Uniwersytet
Warszawski), Jan Andrzej Nikisch (Poznańska Fundacja Bibliotek
Naukowych), Sławomir Sierakowski (Krytyka Polityczna), Stowarzyszenie
Homo Faber, Kazimiera Szczuka, Alek Tarkowski (Creative Commons Polska),
Krzysztof Tyszkiewicz (poseł, PO).
Deklaracja została przetłumaczona na wiele języków, a wśród jej
sygnatariuszy są m. in. Jimmy Wales; Mark Shuttleworth; Peter Gabriel,
muzyk i założyciel Real World Studios; Sir John Daniel, prezydent
Commonwealth of Learning; Brewster Kahle, założyciel Internet Archive;
Thomas Alexander, były Dyrektor ds. Edukacji w Organization for Economic
Cooperation and Development; Paul N. Courant, bibliotekarz i były
prowost, University of Michigan; Lawrence Lessig, założyciel Creative
Commons; Andrey Kortunov, prezydent New Eurasia Foundation; Yehuda
Elkana, rektor Central European University. Organizację popierające
deklarację: Wikimedia Foundation; Public Library of Science;
Commonwealth of Learning; Scholarly Publishing and Academic Resources
Coalition; Canonical Ltd.; Centre for Open and Sustainable Learning;
Open Society Institute; i Shuttleworth Foundation.
Kontakt dla prasy:
Jarosław Lipszyc (autor Deklaracji, projekt wolnepodreczniki.pl)
tel. 662 01 22 61
jaroslaw.lipszyc@wolnepodreczniki.pl
Na podobny temat
|
|
Aktualizacja ( 08.02.2008 )
|
|
|
|
Komentator internetowy w randze chło...
jest osnowa ale gdzie wątek?